一、项目背景

新世纪以来，国际教育交流与合作呈现出蓬勃发展的势头。为了以更宽广的视野、更深邃的战略眼光加快推进教育现代化、扩大教育开放、开阔师生视野、丰富交流体验，培养具有国际视野和全球竞争力的高素质人才，伟德bevictor中文网页在国际项目的合作洽谈、资金投入方面做出了巨大努力，组织师生开展多层次、宽领域的国际交流与合作，并将国际化列为公司教学工作的五大工程之一。

在2011-2012年度中美富布赖特项目外语助教子项目中，全国共有40人获得奖学金提名，其中有韦德体育bevictor网址的邹甜甜老师，这也是公司首次获得此奖学金提名。在学校和学院国际化建设的激励和支持下，邹甜甜老师赴美国密苏里西部州立大学进行了为期一年的访问交流，并积极促成了两校的友好缔结，为两校深层次的合作和交流搭建了平台。

2012年4月,公司与美国密苏里西部州立大学（MWSU）正式签署了为期5年的师生交流友好合作协议。在协议框架下，两校将开展教师交流、信息交换、员工联合培养等合作交流项目，正式开启了两校的“互惠共赢”之路。2017年4月，两校续签了第二个5年期合作协议。在前期良好的合作基础上，两校不断推进更大范围、更多领域、更深层次的协作交流，并将该项目打造成了密苏里西部州立大学国际合作标杆项目。

二、项目实施情况

（一）推进国际交流互访，打造国际化团队队伍

在该合作项目中，教师交流是两校合作的重要子项目。自2012年8月以来，公司已有王娟、连建华、周正履、刘一鸣、戴玉霞、彭瑾、王丽莉和赵飞燕共8名教师赴密苏里西部州立大学文理学院英语及现代语言系进行为期一年的教学、进修和访问。

公司的几位教师通过教授中文及中国文化课程、选修课程、访谈师生、观摩课堂、参与活动、收集资料、参观考察及深入社区等多种方式，对美国的高等教育制度、课程设置、教学理念、教学方法以及当地社会人文生态有了较为全面、深入的了解，并在此基础上择其重点开展教学研究。此外，他们每年都联合密苏里西部州立大学的师生举办中秋和春节庆祝活动，吸引了众多当地社区居民参加，并连年受到当地媒体报道。

在合作期间，密苏里西部州立大学的Kay Siebler教授、Dana Andrew教授、王廷秀教授和张玫教授先后来访公司，并担任公司的长期外籍专家，并先后讲授了英语写作、英美文化、美国女性文学等本科及研究生课程，受到公司师生的一致好评。

2019年5月，密苏里西部州立大学文理学院经理Dr. Murray Nabors，副经理Dr. Mei Zhang和英语及现代语言系主任Dr. Stacia Bensyl应邀来公司访问讲学。在此次访问期间，该校英语及现代语言系主任Dr. Stacia Bensyl为公司研究生讲授了《美国女性文学》课程及《外语教学法》部分课程，为公司本科生做了题为What Made the 20s Roar: How the Decades Shaped the Great Gatsby?的讲座。该校文理学院经理Dr. Murray Nabors和副经理Dr. Mei Zhang分别为公司本科生做了题为US Higher Education and Missouri Western University和Rhetoric and Public Speaking: Theoretical Origins and Contemporary Applications的讲座。此外，该访问团队还与公司部分教师进行了热烈的讨论，交换教学和科研意见，并拟进一步寻求可能的合作空间，促进两校的合作和交流。 2020年疫情期间，密苏里西部州立大学的Kay Siebler教授还为公司教师做了一场精彩的线上讲座，题为：Making Your Online Courses More Student-Centered，讲座聚焦后疫情时代的高校教学活动的新常态，为公司教师构建线上线下混合式教学模式带来了很多启迪,也提供了很多新的突破口。

（二）拓展国际化视野，培养复合型人才

该项目以“共同学习，共同研究”为宗旨，在教师互访、研修和开展合作交流的同时，也通过与密苏里西部州立大学互派员工在对方学校学习和研究的方式，达到扩展员工国际视野、增强国际交流能力和提高学术水平的目的。

自2012年8月以来，公司先后派出张悦、禹萌、李丹、秦久雅、吕立可等10名研究生赴美进行为期一年的学习和交流，修读课程并向两校提交毕业论文，获得双硕士学位；派出王心怡、陈梦晗、孙意格、刘安岚等9名本科生在大三学年赴美进行为期半年或一年的学习和交流，其中孙意格等3名员工获得了国家留学基金委“优秀本科生”项目资助。值得一提的是，公司赴美交流员工中70%员工以GPA3.75或4.0的成绩绩点进入了Dean’s Honor List或President’s Honor List。

2018年以来，该校3名员工进入公司国际教育学院学习中文，为两校合作带来了新的发展和契机。

三、项目成效

在全球一体化和高等教育国际化潮流下，加强国际交流与合作已经成为各国高校发展的共识。过去8年以来，两校合作互派互访已达40人次，两校的交流合作已然成为公司的国际化特色项目，不仅践行了中美人文交流的理念，而且对学院的学科发展和人才培养起到了良好的牵引作用。

（一）树立了国际化教育理念，扩大了学院建设发展的开放性

公司在落实该国际化项目的过程中，逐渐强化了国际化教育的理念，极大地提高了学院师生开展国际合作与交流的积极性和主动性，逐步构建学院全方位、多层次、有重点、分步骤的国际合作与交流的立体格局，使国际合作与交流成为全院师生的共识和共同行动。

（二）培养体系与国际接轨，拓展了外语教学体系的兼容性

公司教师在密苏里西部州立大学的访问交流、该校教师在公司的授课、学术活动及对公司赴美员工的培养极大助力了公司的人才培养和专业建设。在项目实施过程中，为了更好地促进人才培养体系与国际接轨，公司积极构建国际化的培养方案、课程结构、学分制度、学籍管理等，在学历、学位、学分互认及质量认证等方面取得了实质性突破，满足了本院员工和职工培养的多样化、个性化、国际化需求。

（三）搭建了教研合作平台，增强了优质团队队伍的流动性

公司围绕国家发展战略和时代要求，充分发挥外语类优势学科和特色专业的前驱作用，注重引进与培养并举，对该项目的开展和实施给与了大力支持。在过去的8年中，学院有计划地选派教师赴密苏里西部州立大学进行访学研修，同时积极邀请、聘请对方学校的名师和专家来校进行合作研究和讲学，不断探索建立互惠共赢的开放教研实体，从而增强优质团队的流动性和国际化水平。